其实，3～6岁孩子很多都玩过性游戏，性游戏对孩子的性心理成长有着重要的作用。它是孩子认识两性器官构造，性别自认的主要活动。这里所强调的是，他们玩的只是“游戏”而已，并没有成年人想像的那么“复杂”。
这个阶段的孩子很喜欢玩“过家家”的游戏，女孩扮演妈妈，男孩扮演爸爸，玩到兴头上，他们还可能会拥抱，亲吻，抚摩。对于这样的情况，父母看到了大多会一笑了之，不会过分的关注。当然，如果他们这些亲昵动作做得时间太长，家长就应该给予必要的干预了。
比“过家家”更为升级的是“医生检查身体”的游戏，即互相检查生殖器来满足好奇心。还有的孩子因为看到了父母做爱的样子，就和小朋友模仿这样的姿势，如果这种情况被父母发现，有些人会难以控制地产生过激的反应，有的甚至打骂孩子，羞辱孩子。
实际上，3～6岁的孩子通过这样的游戏，只是在了解和模仿成年人的社会。虽然孩子的有些行为在我们成年人看来是不符合成年人的道德标准，但对于儿童来说，特别是对于性发展中的幼儿来说，这是他们自然的表现，这种表现是不带色情意味的，主要是出于好奇和求知的心理。而基于这样心理的性游戏不会给儿童带来心理伤害的，反倒是父母粗暴的打骂会给孩子的心理留下永久的阴影，让他们从小就对性活动以及性器官产生了巨大的羞辱和恐惧，认为这一切都是下流的、罪恶的，内疚和罪恶感会一直伴随着孩子的成长，这将直接影响到孩子未来爱情和婚姻的幸福指数。