在我新接的初一班级，开学第一天，每个学生的桌子上都会放着一封用各种颜色的彩纸打印的信：时逢九月，我见到了你们——我亲爱的同学！小学校园里的你，或者星光闪耀，或者默默无闻。现在，时间正掀开一张空白的纸页，请你来书写更加动人的新篇章！从现在开始，我们是相亲相爱的一家人，大家要互相陪伴走过初中生活的每一天，见证彼此的每一次进步和成长……这里将成为我们学习的乐园、生活的家园！
信的篇幅不长，但很快拉近了我和学生的距离，同时也在一定程度上消除了学生进入新集体时的紧张和迷茫。
有个学生不吃学校午餐，让妈妈做“加餐”，偷偷在课堂上吃。我先在班里明确了校规，然后带他到教工食堂，用微波炉帮他加热饭菜，再给他热一袋牛奶，让他踏踏实实吃完了这顿饭。
有学生上自习时嘴里嚼着口香糖写作业，我走过去，把手放在他的嘴下方，悄悄告诉他可以把嘴里的东西吐在我的手上，老师帮他处理。面红耳赤的孩子立刻自己用纸包好，自习课依然安静如初。
温馨的教室布置会让学生拥有“家”一样的温馨感觉——墙上悬挂的学生全家福，绽放着孩子们的笑脸；绿色植物、小小的金鱼点缀着孩子们花季的欢乐，几只小乌龟也成了他们朝夕相处的亲密伙伴……
接手新班级的第一个教师节前，我都会组织学生给小学的老师写信，写写对老师的感激和怀念之情，写写刚刚开始的中学生活和今后的打算等，写上满满几大页，亲手粘好信封贴上邮票，郑重投入绿色的信筒……